referències


Aquí teniu una adreça ( en anglès) amb un recopilatori d'eines 2.0.



vídeo ( en portuguès)

dijous, 20 de gener del 2011

presentació

Benvinguts a la formació d'eines 2.0 al col·legi Lestonnac.

divendres, 3 de desembre del 2010

correu de l'xtec

Des d'aquest mes de setembre que el correu de l'xtec ha sofert un canvi radical. Ha passat de ser un correu que no s'emprava pràcticament gens ( només per apuntar-te a cursets) a ser un correu molt digne. Bàsicament perquè ha passat a ser un correu gmail. I des de fa pràcticament 1 mes ha passat a ser la meva xtec on es té entrada a partir del mateix correu a ( gmail, google docs, google sites, google calendari, odissea-cursos xtec-, la prestatgeria, blocs xtec...

Senzillament molt interessant i pràctic perquè quan obres el correu ho tens tot a la mateixa pàgina.

Anem a veure-ho ( www.xtec.cat) i després la meva xtec.

dissabte, 20 de novembre del 2010

Google calendar

tutorial

De planificadors de temps, agendes i PDA tots/es en tenim. Els recordatoris de les reunions, sortides culturals amb l'alumnat, reunions de Departaments, claustres, etc, acostumen a ser bona part del que ens convé tenir apuntat en un calendari per tal que tothom del claustre en tingui coneixement i faci servir.
El més normal sempre ha estat fer servir dispositius locals i/o individuals de gestió de la informació. No existeixen masses utilitats compartides que ens permetin fer un ús col·lectiu de calendaris amb recordatoris de dates. Entre elles, destaca Google Calendar, una utilitat molt senzilla de gestionar que us permetrà definir un abans i un després en els calendaris en xarxa . Penseu que no només un centre escolar pot fer-ne un ús, sinó que tota la comunitat educativa pot gaudir-lo, sabent en tot moment quin esdeveniment pot passar una determinada data.

Google calendar

dimarts, 19 d’octubre del 2010

wordle

Wordle és una joguina per a generar "núvols de paraules" del text que vostè proporciona.Els núvols donen més importància a les paraules que apareixen més freqüentment en el text d'origen. Podeu modificar les seves núvols amb diferents fonts, dissenys i combinacions de colors. Les imatges que crea amb Wordle són seves per utilitzar com vulguis. Vostè pot imprimir-les o guardar-les en la galeria Wordle per compartir amb els teus amics.

En el cas dels textos propis, el núvol de paraules pot ajudar-nos a millorar aspectes cohesius i de variació dels textos com ara el control dels elements amb una referència idèntica (l'abús de les paraules repetides, de vegades difícil de veure en textos extensos, és ràpidament perceptible). En el cas dels textos aliens, sotmetre els escrits (textos o URL) a Wordle pot ser d'ajut valuós, per exemple, per provar de llegir rere les línies, anant al fons del discurs i a les intencions o a la ideologia des del qual s'ha produït, que de vegades es pot veure enterbolida per sorolls de la forma.

per veure el codi embed ( http://www.wordle.net/show/wrdl/2205117/TC

Com funciona?
1r: Anem a "Create" i després introduïm un text o un web i "submit".

Per tal d'embedir i utilitzar-lo pel nostre web "save to public gallery" i ja està.

diumenge, 17 d’octubre del 2010

pòsters multimèdia

Glogster

Permet crear pòsters multimèdia divertits i originals de manera intuïtiva i fàcil, conté una biblioteca on es proporcionen moltes imatges, formes i colors, permet treballar amb: text, imatges, vídeos, gràfics i sons i, a més a més, els podem organitzar dins de l’espai del pòster com desitgem.

Elaborar un còmic

Per fer o treballar el còmic a l'aula. Tot i que està en anglès és molt bàsic i amè per a tothom.

http://www.bitstrips.com/

Videotutorials

http://www.screentoaster.com/

Fer gravacions digitals en vídeo dels processos o esdeveniments que es van produint a la pantalla de l'ordinador i, posteriorment, posar-les a disposició del públic a través d'Internet per tal que les puguin mirar, descarregar o consultar les vegades que calgui i des del lloc on vulgui (mentre hi hagi connexió a Internet, és clar!). Es poden realitzar captures de tota la pantalla o només de determinades regions. Si es desitja, també es pot introduir so i narracions que acompanyin el vídeo.